dijous, 24 de desembre del 2009

INTERVENCIÓ DE SÍNTESI:

Aquest és el meu primer bloc que realitzo, i la veritat és que al principi em pensava que jo no seria capaç de crear-lo, de posar etiquetes, penjar videos, etc, però gràcies al Jordi Simón i a l'assignatura de TIC m'ha fet reflexionar molt i ara veig que en els temps que vivim, les noves tecnologies són indispensables i no ens podem quedar enrere.

Tot i que al principi no disfrutava fent el bloc perquè no sabia com anava ( per a mi era tot nou), doncs he arribat a disfrutar molt aprenent com funcionaven nous programes i que ara no em sento una analfabeta digital.

Ara sé que tinc un munt de programes al meu abast, en quines pàgines buscar la informació adequada, com retocar música i fotografies, etc, i cada vegada que miro el meu bloc em sento molt contenta de veure que he aconseguit fer totes aquestes entrades, per tant puc dir que la feina que he fet ha valgut la pena i ha estat molt satisfactòria.

Vull destacar dos entrades que per a mi han estat molt significatives:

Pràctica de so:
He escollit aquesta entrada del meu bloc perquè vaig disfrutar molt aprenent com funcionava l'Audacity, ja que feia temps que volia aprendre a fer servir aquest tipus de programa. A més a més és una de les pràctiques que he trobat més fàcils de realitzar i al principi em pensava que era més dificil.

Pràctica de JCLIC:
Aquesta és una de les pràctiques més dificils que he realitzat, però també la més divertida i entretinguda. És una d'aquelles activitats que es necessita molt de temps i total concentració per a que les pràctiques que realitzis pels nens siguin entenedores i tingui nuns continguts educatius, motivadors i creatius.
Penso que és una activitat molt important, perquè nosaltres serem futurs mestres, i haurem de motivar als nens des de ben petits a que utilitzin les noves competències digitals i una de moltes maneres d'introduir-los amb tot això pot ser a través del JCLIC.

dimecres, 23 de desembre del 2009

APORTACIÓ WIKIPÈDIA:

Avui hem fet una aportació a la Wikipèdia sobre Cmap Tools. Primer de tot hem escollit aquest tema perquè a la wikipedia encara no havia editat mai ningú sobre aquest software lliure, i com que l'hem estudiat a classe de TIC hem pensat que estaria bé escriure sobre què és Cmap Tools.
Per poder escriure a la Wikipedia primer m'he hagut de fer usuaria (SILVIASL),posar una contrasenya, donar el meu correu electrònic, verificar l'adreça del correu electrònic de wikipèdia i després ja pots editar i guardar.
Aqui deixo l'enllaç de la pàgina que he editat a la wikipèdia sobre Cmap Tools:

http://ca.wikipedia.org/wiki/Cmap_Tools

FEM JCLIC

L'altre dia a classe de Tic vam veure el programa de JCLIC i vàrem fer unes activitats jclic fruites, jo a casa m'he dedicat a fer-ne unes altres.
Amb aquesta activitat m'ho he passat molt bé, però és bastant entretingut i ocupa bastant temps alhora de buscar les imatges adequades per a cada activitat.
Aqui deixo el link de les activitats que he realitzat:

Puzzles jclic

dilluns, 21 de desembre del 2009

COMPETÈNCIES DIGITALS DEL MESTRE

Competència digital:

Avui dia, en la societat que vivim és molt important estar posat en el món de les TIC, ja que facilita el procés d'ensenyament i aprenentatge i ajuda a gestionar millor la informació, perquè les TIC són un mitjà facilitador per a fer tot tipus d'exercicis.
Encara que ara aprenguem noves tecnologies, tant els professionals com nosaltres futurs mestres haurem de tenir una actualització continuada en el coneixement dels recursos tecnològics.

Les competències TIC que darrerament s'han publicat per la seva rellevància són les següents:

- UNESCO: els docents han de conèixer, crear coneixements, posseir i saber utilitzar nocions bàsiques de tecnologia com aplicacions d'activitat, navegadors, programa de comunicacions. També és important que els docents aprofundeixin en els coneixements de les TIC en general per a poder crear projectes complexos i vetllar per la seva gestió, per a poder col·laborar amb altres docents i fomentar les competències dels estudiants en matèria de creació de coneixements. En resum, els docents han de tenir una capacitat necessària per experimentar i aprendre continuament amb la utilització de les TIC.

- ISTE:

Inspirar i facilitar l'aprenentatge i la creativitat dels estudiants:
des de l'assignatura de TIC hem après a crear vídeos amb el Movie Marker, dissenyar el bloc, etc.

Planificar i dissenyar experiències d'aprenentatge i avaluació incorporant instruments contemporanis:
Sobretot aqui hem utilitzat el bloc com a part d'avaluació de l'assignatura.

Mostrar coneixements, habilitats i estratègies de treball innovadores i centrades en la societat digital:
Com per exemple el Wiki, etc.

Promoure la ciutadania digital i la responsabilitat:
nosaltres hem utilitzat el creative Commons i hem col·laborat amb la Viquipèdia.

Millorar la pròpia pràctica professional i la capacitat de lideratge:
hem après noves tecnologies que en la pràctica professional podrem utilitzar amb més facilitat, com per exemple fer que els alumnes facin activitats elaborades pels mestres al Jclic.


En definitiva, nosaltres, en aquesta assignatura hem après moltes competències digitals que són les següents:
- Fer un bloc i preocupar-nos per al seu manteniment.
- Internet i els exploradors.
- Fer activitats Jclic i crear un enllaç públic.
- Fer servir el blink de Blanquerna.
- Editar en una Viquipèdia.
- Conèixer noves pàgines per a fer treballs com els Wikis.
- Presentacions Power Point, Audacity.
- Penjar documents a la web.
- Google docs.
- ...

Però encara que haguem après totes aquestes competències digitals no ens hem de quedar aqui, sinó que ens hem de preocupar de estar totalment renovats en les TIC

RESUM/VALORACIÓ DE BLOGOSFERA:

Amb el meu grup de blogosfera, vam decidir parlar sobre el període d'adaptació, ja que és un tema molt important, i que hi ha gent que no sap què ha de fer amb els seus fills en aquest període, com el passen, què hem de fer els educadors, etc.
Doncs en aquesta Blogosfera hem parlat sobre tot aquest període i hem posat enllaços a altres pàgines que poden ajudar a respondre les nostres preguntes.

Aquest treball de Blogosfera m' ha permés interralacionar-me, opinar, compartir i comunicar-me amb d'altra gent, dialogar i reflexionar sobre el Període d'adaptació.

Aquest treball l'he fet amb la Marta Delgado, Arnau Carretero, Jessica Ortega i Albert Saloni.



PROVA EXAMEN DE TIC I COMUNICACIÓ:

Aquesta entrada l'he tret de blanquerna blink, és la prova escrita del mòdul 2. L'exàmen el tenim el dia 11 de gener.

diumenge, 20 de desembre del 2009

LA LATERALITAT

Aquest és el Power point de la lateralitat que vaig exposar aquest divendres passat dia 18 de desembre.


RSS

Aqui deixo els apunts de l'assignatura de TIC sobre RSS, espero que sigui d'ajuda:

Què és Rss

APUNTS JCLIC

L'altre dia vam fer una activitat de JCLIC, aquest és l'enllaç del JCLIC que vaig crear:

file:///I:/magisteri/TIC/TREBALLS/JCLIC/jclic%20de%20les%20fruites/fruites.htm


I amb Scrib us penjo els apunts de JCLIC que vaig fer a classe:
JCLIC

dimarts, 15 de desembre del 2009

SEMINARI

Avui a seminari hem estat repassant els blocs per saber si hem de retocar alguna cosa a nivell estètic o si ens falta algun document.
Això ens ha permès saber si realment anem bé amb el bloc o si estem molt enrederits.
Tot seguit, la Marta i jo hem presentat el nostre Power Point de l'Escola del Mar ja penjat i explicat anteriorment en un altre apartat de seminari.

dimecres, 9 de desembre del 2009

ELS TRES PORQUETS:

Avui dia 9 de desembre l'Arnau, la Jessica i jo (Sílvia) a la classe de Comunicació Oral hem fet una recitació del conte dels TRES PORQUETS, i quan hem acabat, la mestra ens ha donat un full per a autovalorar-nos, preguntant-nos sobre el control dels nervis, el per què hem escollit aquest conte, etc.
Aquí us deixo el conte/vídeo dels TRES PORQUETS extret d'una mà de contes:


dimarts, 8 de desembre del 2009

ESCOLA DEL MAR

La Marta i jo hem anat a visitar l'escola del Mar i ens ha agradat molt, sobretot per la seva manera de treballar i fer veure als infants com han de respectar el medi ambient a través d'aquests aquàriums.
Aquí us deixo el Power Point que hem creat amb els objectius, l'oferta educativa, i fotografies de l'aquàrium que demà 9 de desmbre us explicarem al seminari de la Loles.

TERRITORI MARTA I SILVIA

Aquest és el Power Point que hem fet la Marta i jo pel treball de Territori. Aquesta és una història que està basada en fets reals, però està molt bé saber què és el que va passar amb la Vampira de Barcelona i què va fer:


treball territori



Territori Silvia I Marta
View more presentations from Blanquerna.

dijous, 3 de desembre del 2009

LICEU, IL TROVATORE

Ahir dia 2 de desembre la Marta i jo vam anar al Liceu a veure IL TROVATORE.
Va ser molt emocionant perquè va venir la Reina i un munt de polítics que ens els vam creuar pel Liceu.
Sobre l'obra cal dir que és molt maca, que no em cansaria mai de veure-la i que et fa estar atenta en tot moment. Les veus dels cantants d'òpera van ser espectaculars, ja que em van fer posar la pell de gallina.

Només hi va haver un detall que no em va agradar gaire, i és la decoració de l'escenari, si és que es pot dir així a un tros de tela amb un dibuixet al mig i que a cada canvi de fons es veien dos homes corrents com si estiguéssin en una marató treient la tela.
Però les veus dels cantants d'òpera van ser espectaculars, ja que em van fer posar la pell de gallina.

Per a que quedi constància de que hem anat al Liceu us penjo unes fotografies fetes per la Marta i per mi:




dimarts, 1 de desembre del 2009

NATUPARK:

El dissabte 28 de novembre vam anar al circuit de cordes la Marta, la Jessica, l'Albert i jo (Sílvia).
Per a mi va ser tot un repte perquè tinc vertigen, però va ser una experiència inoblidable, a part de les agulletes, vaig tenir sensacions molt diferents, amb l'adrenalina al màxim, a vegades tenia moltíssima por, depén del circuït anava molt segura, i amb d'altres insegura pensant-me que em cauria per culpa del vent que em feia moure de costat a costa i no em permetia continuar.
En definitiva, aquesta experiència un dia o altre la tornaré a passar, i molt orgullosa puc dir que vaig poder fer el circuït taronja i el vermell, que són un dels més alts i més durs.

Aquí us penjo les fotografíes per a que ho pugueu disfrutar des de més a prop:






SETMANA CULTURAL:

Avui a seminari hem presentat el Power Point de totes les activitats que vam fer durant la setmana Cultural, i aquest ha estat el resultat: