Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Comunicació oral. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Comunicació oral. Mostrar tots els missatges

dilluns, 21 de desembre del 2009

PROVA EXAMEN DE TIC I COMUNICACIÓ:

Aquesta entrada l'he tret de blanquerna blink, és la prova escrita del mòdul 2. L'exàmen el tenim el dia 11 de gener.

dimecres, 9 de desembre del 2009

ELS TRES PORQUETS:

Avui dia 9 de desembre l'Arnau, la Jessica i jo (Sílvia) a la classe de Comunicació Oral hem fet una recitació del conte dels TRES PORQUETS, i quan hem acabat, la mestra ens ha donat un full per a autovalorar-nos, preguntant-nos sobre el control dels nervis, el per què hem escollit aquest conte, etc.
Aquí us deixo el conte/vídeo dels TRES PORQUETS extret d'una mà de contes:


dimarts, 8 de desembre del 2009

TERRITORI MARTA I SILVIA

Aquest és el Power Point que hem fet la Marta i jo pel treball de Territori. Aquesta és una història que està basada en fets reals, però està molt bé saber què és el que va passar amb la Vampira de Barcelona i què va fer:


treball territori



Territori Silvia I Marta
View more presentations from Blanquerna.

diumenge, 29 de novembre del 2009

DESCRIPCIÓ D'UNA PERSONA

Aquesta és la descripció que he fet de la Marta Delgado a través del Power Point.
Al principi el vaig penjar al Slideshare, però vaig poder comprovar que no se sentia res de so i les imatges animades que havia posat no es movien. Per tant ara l'he penjat a SlideBoom, i sembla ser que les diapositives es veuen perfectament, però les cançons que he posat de fons no se senten, només se sent el so predeterminat de la galeria multimèdia amb format WAV.
Per això he pensat que si passava totes les músiques de fons, que estan a format mp3 a WAV i guardant-les a la galeria multimedia s'acabarien escolatant, però no ha estat aixi.
Per tant només podem escoltar algun so predeterminat de la galeria multimèdia del Power Point.

(A sota de cada imatge he especificat d'on provenen, posant la pàgina web. A les fotografies que no he especificat la font és perquè les he fet jo mateixa.)


diumenge, 15 de novembre del 2009

DECÀLEG DEL BON COMUNICADOR:

Després de llegir el llibre de "COM PARLAR BÉ EN PÚBLIC", entre tots hem pogut fer un decàleg del bon comunicador:


Relacionat amb el contigut:


El contingut ha d’estar ben estructurat i clar, cal donar a conèixer al públic la intenció del discurs:
- Fer-se les 4 preguntes bàsiques: per què, què, a qui i com.
- Preparar un bon guió
- Exposar a la introducció les idees principals del discurs.
- Saber argumentar i exemplificar.
- Marcar clarament el final del discurs, destacant les idees principals destacades i trobant la frase clau per tancar el discurs

Cal tenir preparat recursos per introduir en el moment adequat del discurs
- L’orador ha de ser capaç d’improvisar.
- En el discurs no ha de mancar ni ha de sobrar res.
- El bon comunicador ha d’evitar les “coletillas”


Llenguatge corporal

L’orador ha de procurar fer una bona gesticulació, tenir cura de la posició, les mirades, el somriure, i utilitzar tècniques per amagar el nerviosisme, etc.
- Ensenyar el cos sencer dóna seguretat tant a l’orador, com a l’espectador.
- Controlar la respiració, ajuda a controlar els nervis.
- Desplaçar el cos per aproximar-se al públic
- Tenir cura del vestit. Portar la indumentària adequada al públic, respectant sempre la personalitat de l’orador


La veu


Utilitzar un bon to de veu, procurant modular tant el ritme com el volum, acompanya a fer més entenedor el discurs i a destacar els elements claus
- Bon ús de la veu (intensitat, volum, velocitat, entonació, articulació, vocalització, pauses, silencis, ...).
- Claredat i bona pronúncia

La qualitat del llenguatge oral és un dels elements del discurs que fa que els oients puguin seguir i comprendre amb més facilitat.
- Bon ús del llenguatge oral: sintaxi, lèxic, vocabulari, claredat, precisió, brevetat, oposició i antítesi.
- S’ha de parlar amb claredat i fer ús de frases curtes.


Elements de l’entorn . Proxèmia

Cal tenir cura de l’entorn on es fa el discurs, per tal de crear un clima adequat.
- Eliminar sorolls externs que puguin distreure o crear neguit.
- Procurar que la llum natural o artificial creï un clima agradable
- La comoditat dels seient per als oients és un factor que ajuda a posar més atenció
- L’orador ha de sentir-se còmode i disposar d’un espai on moure’s, on deixar els fulls... i si cal una bona taula
- Cal vetllar per tal que tan l’orador com els oients es puguin comunicar visualment

L’ús dels audiovisuals, és un bon recurs per acompanyar el discurs i a la vegada donar pautes per seguir el contingut.
- És important no abusar dels mitjans audiovisuals i no posar-hi tot el contingut
- La introducció d’imatges i exemples, o frases fetes, mitjançant els audiovisuals ajuda a comprendre i recordar el discurs.


Estratègies per a captar el públic

Una bona actitud de proximitat ajuda a adquirir una major complicitat amb el públic
- Si utilitza l’ humor capta millor al públic.
- S’hauria de crear feedback amb el públic, per veure com reacciona segons el discurs que fem
- L’orador podria utilitzar exemples reals per interaccionar amb el públic.
- Adaptar el discurs al públic.

Els exemples i anècdotes donen un aire de proximitat
- El bon comunicador ha de fer servir exemples per captar l’atenció del públic.
- Utilitzar l’acudit o l’anècdota.

Davant les preguntes o dubtes és important no menysprear amb respostes.
- Actitud positiva
- Ha de tenir una bona capacitat d’improvisació i naturalitat

Ser clar, breu i precís alhora d’exposar el tema per a que el públic s’interessi el màxim possible.

PEL·LÍCULA ÀGORA:


Per l'assignatura de Comunicació Oral, escrita i digital, ens han fet veure la pel·lícula Àgora, i aqui us deixo la fitxa tècnica i un petit resum per a que us animeu tots a veure-la per a poder-la comentar:





Títol: Ágora
Direcció: Alejandro Amenábar
País: Estados Unidos, España
Any: 2009
Duració: 126 min.
Génere: Drama, Romantica, Histórica, Aventura
Calificació: No recomenada per a menors de 13 anys
Artistes: Rachel Weisz, Max Minghella, Oscar Isaac, Ashraf Barhom, Michael Lonsdale, Rupert Evans, Richard Durden, Sami Samir, Manuel Cauchi, Homayoun Ershadi, Oshri Cohen, Harry Borg, Charles Thake.



Al segle IV, Egipte baix l'Imperi Romà. Alexandria, queda atrapada pels seus murs, i Hipatia lluita per salvar la saviesa del Món Antic amb l'ajuda dels seus discípuls. Entre ells, els dos homes que es disputen el seu cor: Orestes i el jove esclau Davo, que es debat entre l'amor que li professa en secret i la llibertat que podria arribar a unint-se a l'imparable ascens dels cristians.

diumenge, 8 de novembre del 2009

APUNTS DEL PERFIL D'UN BON COMUNICADOR:

La primera impressió és essencial. AL parlar d' oratoria i comunicació i, per començar, és important no oblidar que la comunicació es realitza tant amb la paraula com amb el gest. L'expressió, la impressió, també comuniquen per si soles i poden arribar a tenir més poder que la mateixa paraula.

Per comunicar bé, atreure al públic i fer bé un discurs és la naturalitat, ser conscient d'un mateix i estar a gust amb la pròpia personalitat. Aquest comportament natural ens dona seguretat, l'autoconfiança i la serenitat de veure's amb la capacitat suficient per a guanyar-se a l'interlocutor o a l'auditori.

Però per a fer un bon discurs també necessitem:

- Adequada preparació sobre el tema que s'ha d'exposar.
- Bona organització del discurs.
- Carisma i eloqüència, capacitat per a guanyar-se al públic des del principi del discurs.
- Automotivació i propi convenciment davant el que exposa per a poder motivar a uns altres.
- Energia en el desig de transmetre i convèncer.
- Expressivitat.
- Certa creativitat i habilitat per a la improvisació.

dissabte, 24 d’octubre del 2009

Power en Català Ana del Barrio

Aquest dimecres 21 d'octubre hem anat a l'auditori de la Blanquerna per a escoltar una conferència presentada per Ana del Barrio Saiz, una psicòloga que ens ha fet una reflexió crítica de la nostra feina d'educació infantil a l'aula per a fer-nos veure als futurs mestres quina ha de ser la nostra tasca i com hem de ser per impartir classes a l'educació infantil.

L'Anna Mackay ens ha demanat que prenguem apunts del contingutd'aquesta conferència i fer una descripció de les estratègies comunicatives que ha utilitzat l'Anna del Barrio.

Aquest resum l'hem de penjar a l'apartat de "lliurament d'activitats" abans del dia 2 de novembre.